萊山圖書(shū)館舉辦家庭教育公益講座
10月12日下午2點(diǎn)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中科院家庭治療師、魔法學(xué)習(xí)導(dǎo)師周雯碩士做客萊山圖書(shū)館，講授心理學(xué)在提升孩子學(xué)習(xí)力方面的應(yīng)用家庭教育專(zhuān)題講座，共有近300名家長(zhǎng)和孩子聆聽(tīng)了本次講座。
調(diào)用內(nèi)外八個(gè)感官，多管齊下，提升孩子的學(xué)習(xí)力
“在學(xué)習(xí)中我們有八大感官可以調(diào)用，來(lái)提升孩子的學(xué)習(xí)力……”周雯老師一開(kāi)場(chǎng)就引起了大家的好奇。講座中，周雯老師不僅給大家講解八大感官各指什么，還指出孩子分為聽(tīng)覺(jué)型、視覺(jué)型、感覺(jué)型，家長(zhǎng)用根據(jù)孩子的不同類(lèi)型有的放矢，幫助孩子打通調(diào)用多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別是周雯老師將心理學(xué)中的一些方法和技巧現(xiàn)場(chǎng)傳授給大家，孩子和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)，進(jìn)行感官訓(xùn)練，學(xué)會(huì)調(diào)用八大感官，多管齊下，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)和孩子興趣盎然又受益匪淺。
給孩子足夠的安全感，慢慢的等待孩子他日有成
整場(chǎng)講座，周雯老師將自己多年來(lái)的心理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯成涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了家長(zhǎng)那顆焦慮的心，讓家長(zhǎng)知道如何無(wú)條件的愛(ài)孩子；怎樣使用心理催眠的方式幫助孩子樹(shù)立自信心；如何讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣；如何幫助孩子解決在學(xué)校遇到的不愉快事情，紓解不愉快的情緒等。一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)：“從前總想自己愛(ài)孩子愛(ài)到可以把一切都給他，可他就是不好好學(xué)習(xí)，也不令我們的情，聽(tīng)了周雯老師的講授我才知道我那不是真正的無(wú)條件的愛(ài)孩子，我沒(méi)有讓他真正的體會(huì)到快樂(lè)，我們強(qiáng)加給孩子的太多了。”還有一位4年級(jí)的家長(zhǎng)感慨到“我的孩子學(xué)習(xí)并不好，我和她爸爸很著急，什么辦法都用了，也不見(jiàn)效。以后我和她爸爸一定按周雯老師說(shuō)的去做，不再簡(jiǎn)單粗暴的打斷孩子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)幫助，讓孩子快樂(lè)安心的學(xué)習(xí)，靜待花開(kāi)。”
講座中，周雯老師還教孩子樹(shù)立一種正確的讀書(shū)信念和價(jià)值觀，“我不能夠次次都贏別人，但絕不輸給自己”，讓孩子和家長(zhǎng)更看重自己的每一點(diǎn)進(jìn)步。她還引用卡耐基的話鼓勵(lì)孩子不斷的完善自己，“每一天、每一件事情，我都在不斷變得越來(lái)越好”。
據(jù)悉，萊山圖書(shū)館的家庭教育專(zhuān)題講座目前已舉辦了8場(chǎng)，關(guān)注家庭教育，關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，是萊山圖書(shū)館公共服務(wù)的重要內(nèi)容之一，是萊山區(qū)“文明尚禮”活動(dòng)的重要實(shí)踐，也是我區(qū)創(chuàng)建文明城市的重要舉措。