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一個人優(yōu)秀并不是因?yàn)槟闵狭吮贝竽憔蛢?yōu)秀了，一個真正優(yōu)秀人的特質(zhì)來自于你的內(nèi)心想要變得更加的優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望和對生命追求的火熱的熱情。————俞敏洪
能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，有另外一種動物，也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順的爬上去，一定會掉下來，再爬，掉下來，再爬。但是，蝸牛只要爬上了金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以生命的起點(diǎn)由不得自己選擇，但是生命的終點(diǎn)是自己決定。————俞敏洪
很早就想寫這篇文了，在討論原生家庭的重要性、討論父母的高度和眼界對孩子的影響時，我們看到有這樣一些成功人士，他們來自于普通的平民家庭，并無過人的天賦，卻闖出屬于自己的一片天地，俞敏洪就是其中的一個。
很喜歡俞敏洪先生那句“蝸牛爬到山頂看到的風(fēng)景跟雄鷹是一樣的”。六年前的一次家長交流活動我把這句話作為開場白，有位媽媽回家說給孩子聽。這位媽媽后來跟我說她當(dāng)時被兒子問住了，兒子問她，既然是蝸牛，為啥非要爬上山頂呢？在山腳下呆著不一樣很幸福？六年后，當(dāng)年不理解蝸牛努力的意義的初中生，經(jīng)歷了很多挫折和打擊后高考金榜題名。他跟我說，天道酬勤！努力過的人生最美！我想此時的他一定理解了俞敏洪先生說得這句話，蝸牛爬到山頂看到的風(fēng)景跟雄鷹是一樣的，但它的感悟會更多。像俞敏洪自己，復(fù)讀兩年考上北大、背單詞練發(fā)音、閱讀大量的書籍，他所收獲的一定比有些天子驕子還要多。
我們經(jīng)常用俞敏洪先生的話來教育孩子，我們推崇俞敏洪先生的教育理念，那么俞敏洪的成功源于什么？是什么給了他對成功的強(qiáng)烈的渴望和對生命追求的火熱的熱情呢？我拋磚，歡迎大家引玉。
“1962年，出生于江蘇省江陰市夏港街道葫橋村的一個普通的農(nóng)村家庭里，父親是一名木匠，母親則是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)隊的婦女隊長。俞敏洪還有一個姐姐，是一名赤腳醫(yī)生。”這是俞敏洪的原生家庭。盡管木匠、婦女隊長、赤腳醫(yī)生在今天看來屬于最不起眼的社會角色，但在當(dāng)時的農(nóng)村，這樣的家庭是受周圍人尊敬、羨慕的。在這樣的家庭里，培養(yǎng)了孩子高自尊（不甘人后）、愛自己（因?yàn)橹車说淖鹁础⒘w慕不會看不起自己，骨子里有優(yōu)越感）。同時因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，做農(nóng)活兒讓孩子能吃苦、不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)做事，不慕虛榮。
“1978年，俞敏洪參加高考落榜，英語成績只有33分。俞敏洪的母親不甘心，在獲悉當(dāng)?shù)匾凰踔腥狈τ⒄Z教師之后，硬是找上門去讓俞敏洪擔(dān)任了初中的英語代課教師，用意是既能獲得一些收入，還可以復(fù)習(xí)備考。”
“ 1979年，第二次參加高考再次落榜，這次英語考了55分。兩次落榜之后，俞敏洪決定放棄。但是俞敏洪的母親聽說縣政府正在辦一個高考補(bǔ)習(xí)班，四處找關(guān)系讓俞敏洪上這個補(bǔ)習(xí)班。俞敏洪本來的目標(biāo)是考取江蘇當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)院的專科，但是高考補(bǔ)習(xí)期間成績直線上升，所以報了北京大學(xué)。 ”
這是俞敏洪母親在他高考失利后做出的決定。俞敏洪的母親是一個很有傳奇色彩的女人，一字不識，通過掃盲班脫盲，為了保住工作，努力學(xué)習(xí)。后來下放到農(nóng)村當(dāng)生產(chǎn)隊隊長，養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，辦工廠，一直在不斷地追求新的人生價值。俞敏洪的母親一心想著有更廣闊的天空，所以將希望寄托在俞敏洪身上。這樣的一個女人自有她不簡單的地方，要強(qiáng)、能干、獨(dú)立、為了目標(biāo)吃得苦受得了累，這些品質(zhì)又有多少媽媽具備？
另外父母、姐姐，這樣的家庭結(jié)構(gòu)讓俞敏洪這個男孩子在家庭里得到充足的愛，以使自己有足夠的安全感，從而有強(qiáng)大的內(nèi)心面對外面的世界；同時作為傳統(tǒng)家庭的唯一男孩子從小會被賦予家族責(zé)任感和使命感，讓他對自己有更高的要求。
自尊、自強(qiáng)、肯吃苦這些優(yōu)秀品質(zhì)還不足以讓一個農(nóng)村的孩子達(dá)到俞敏洪現(xiàn)在的高度，上北大對俞敏洪的成功是個契機(jī)，但他還需要精神上的動力，這個精神上的動力我想是書籍。俞敏洪經(jīng)常提到讀書的益處，應(yīng)該是肺腑之言。所有父母不足的、所有那些父母立足在高處普通家庭的孩子得不到的，都可以在書里找到。書里有自己不了解的世界，書為他打開一扇扇窗戶。
除了書籍，還有朋友。關(guān)于交友，俞敏洪先生的經(jīng)歷也給了我們很好的借鑒。
父母對孩子空洞的說教，不如父母言傳身教。我們可能出生平凡甚至卑微，依然可以選擇自尊、自愛，努力向上！我們可能物質(zhì)上貧乏，依然可以給孩子強(qiáng)大的心理支持，給孩子踏踏實(shí)實(shí)、勤懇努力的品質(zhì)，給孩子積極進(jìn)取、奮斗向上的精神！
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