為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大青少年深入了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，8月22日，在中國(guó)最具浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日“七夕節(jié)”到來(lái)之際，萊山區(qū)圖書館流動(dòng)服務(wù)車來(lái)到了萊山街道向陽(yáng)幼兒園，開(kāi)展了“我們的節(jié)日—七夕節(jié)”主題活動(dòng)。
READ MORE 今天，農(nóng)歷七月初七，七夕。
你會(huì)因何物，一遍遍把TA念起？
縱然“愛(ài)”的模樣千萬(wàn)般，
“睹物思人”的每一瞬，
或回憶，或留戀，或遺憾……
見(jiàn)證的都是愛(ài)與被愛(ài)的證據(jù)。
歡樂(lè)的暑假迎來(lái)尾聲，本次“小小圖書管理員志愿服務(wù)活動(dòng)”也即將告一段落。8月14日至18日，第六期的小志愿者們結(jié)束了服務(wù)周期。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，在熟悉館藏布局與分類、了解了圖書館的規(guī)章制度之后，小志愿者們紛紛進(jìn)入角色，投身到各自的崗位中。他們協(xié)助工作人員進(jìn)行圖書上架、整理等工作，同時(shí)文明禮貌地提醒其他前來(lái)借閱的小朋友保持安靜，成為圖書館內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫.凱勒嗎？
你知道聾盲人是怎樣閱讀的嗎？
你知道在無(wú)聲的世界中會(huì)有怎樣的夢(mèng)想嗎？
一起走進(jìn)《海倫的大世界》
“半畝方塘”讀書會(huì)以閱讀為本，將閱讀與校園語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合，體現(xiàn)“因讀而寫，以寫促讀，讀寫雙收”的原則，回歸語(yǔ)文的生動(dòng)活潑、豐富多彩的本來(lái)面目，喚醒學(xué)生的“發(fā)現(xiàn)”意識(shí)，形成“在閱讀中思考，在思考中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)”的良性循環(huán)。萊山區(qū)圖書館在暑期為孩子們準(zhǔn)備了豐富的閱讀推廣活動(dòng)，七彩夏令營(yíng)、“半畝方塘”讀書會(huì)、“棒棒堂”親子故事會(huì)等閱讀推廣活動(dòng)讓孩子們?cè)诩倨谥锌鞓?lè)閱讀，度過(guò)快樂(lè)暑假。市民朋友可以多多關(guān)注萊圖微信公眾平臺(tái)，根據(jù)相關(guān)活動(dòng)通知參與其中。
READ MORE 為推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，豐富廣大群眾的精神文化生活，滿足居民的閱讀需求，8月17日，萊山區(qū)圖書館流動(dòng)服務(wù)車開(kāi)進(jìn)了黃海社區(qū)，為社區(qū)居民提供借閱、咨詢等服務(wù)，讓閱讀深入社區(qū)每個(gè)角落。
READ MORE 吃飯的時(shí)候還能看到悟空、唐僧、八戒
這可是煙臺(tái)首屆
沉浸式夢(mèng)幻夜游
傳統(tǒng)非遺、國(guó)潮與現(xiàn)代文化、
西方文化碰撞
各種元素系列組合
路過(guò)的孩子們都拔不下眼啦
為了豐富青少年暑期生活，鍛煉提升他們的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的志愿服務(wù)精神，萊山區(qū)圖書館“小小圖書管理員志愿服務(wù)活動(dòng)”正在如火如荼的開(kāi)展，8月7日-11日，第五期小志愿者們結(jié)束了服務(wù)周期。
READ MORE 8月11日，萊山區(qū)圖書館“棒棒堂”親子故事會(huì)第218期英文故事會(huì)在區(qū)圖書館一樓親子活動(dòng)室舉辦，孩子們?cè)诶L愛(ài)志愿者、菲爾德成長(zhǎng)中心（煙臺(tái)萊山分校）金牌講師孫璐老師的帶領(lǐng)下共讀繪本故事《Brown Bear，Brown Bear,What Do You See？》。本次活動(dòng)共20余組家庭參與。
READ MORE 萊山區(qū)圖書館“半畝方塘”讀書會(huì)以閱讀為本，將閱讀與校園語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合，體現(xiàn)“因讀而寫，以寫促讀，讀寫雙收”的原則，回歸語(yǔ)文的生動(dòng)活潑、豐富多彩的本來(lái)面目，喚醒學(xué)生的“發(fā)現(xiàn)”意識(shí)，形成“在閱讀中思考，在思考中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)”的良性循環(huán)。讀書會(huì)中，一方面鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)做精神世界的美食家，善于汲取人類寶貴的精神財(cái)富，豐富自己的精神世界；另一方面重視學(xué)生做感悟生活的有心人，成為感悟生命的思想者，善于把感悟之語(yǔ)筆錄下來(lái)。小朋友們快來(lái)報(bào)名參加吧！
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