《兒童立場(chǎng)》是“成尚榮教育文叢”之兒童卷,承襲了文叢立論嚴(yán)謹(jǐn)、論證充實(shí)的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐、兒童本身與教師視角,闡釋了作者的兒童立場(chǎng),即兒童研究是教育研究的母題,是教育的基本立場(chǎng)。
READ MORE一代才女林徽因的浪漫人生,再現(xiàn)民國(guó)時(shí)期流淌在文人骨血里的才華與自由。眾人只對(duì)林先生的情感故事津津樂(lè)道,但她也是詩(shī)人、作家、老師、建筑師,是人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽深化方案的的設(shè)計(jì)者之一。她站在幽深的甬道里,手拈微光,摸索奮進(jìn),終至與世訣別,不愿停歇片刻,似是為了證明一種關(guān)于愛(ài)與生命的烏托邦式的永恒。人世浮華,本是尋常。然而,渺小如你我,總有期待。
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